България
-
Коментари
Проф. Илин Савов: Дигитални локали настъпват, родителите да са нащрек (фотогалерия)
Коя грамотност e по-важна в наши дни: езиковата или цифровата? Коя е най-голямата киберзаплаха за децата и младежите? Що е…
Прочети още » -
Наука
Кристиян Викторов: Ролята на шаманите, гадателите и магьосниците по време на битка при тюрките, монголите и българите
Какви магии, заклинания и чародейства прилагат древните тюрки, монголи, хуни и първобългари срещу врага? Каква е ролята на шаманите, гадателите…
Прочети още » -
Новини
Всичко по казуса „Боташ“
Изданието U-Digest публикува обзор на казуса „Боташ“ с времева линия, факти и очаквания. По-долу ви представяме техния анализ. * *…
Прочети още » -
Новини
Дебатът Андрей Райчев – Иван Кръстев: Войните на 21-и век (видео)
По повод 80 години от края на ВСВ, Институт за критически теории на свръхмодерността и Катедра „Социология“ организираха в аудитория…
Прочети още » -
Коментари
Референдумът – отровната захарна пръчица на хитреците
Референдум! Нашият президент иска референдум?! Но с какъв акъл и с какво самочувствие? Това не беше ли човекът, който ни…
Прочети още » -
Новини
НАПС: Проектът за споделеното родителство да бъде отхвърлен
Във връзка с обсъжданията на законопроект за въвеждане на споделеното родителство, представяме на вашето внимание Становище на Национална асоциация „Поход…
Прочети още » -
Коментари
Споразумението за пандемичната готовност: троянски кон в крепостта на свободните хора
Инициативата за създаване на международно споразумение за превенция, готовност и реагиране при пандемия, както е пълното име на подготвяния документ,…
Прочети още » -
Живот
От кучето с любов
„Ако кучето Ви погледне в очите и не дойде при Вас, замислете се дали съвестта Ви е чиста.“ Удроу Уилсън,…
Прочети още » -
Коментари
Кой строи магистралата към ада?
Обществото ни отново намери тема, по която да се раздели – да има или да няма предмет „Религия“ в училище,…
Прочети още » -
Коментари
Иван Стамболов-Сула за религиозното образование: Свободата и моралът са в перфектен баланс
„За“ или „против“ изучаването на религиите, добродетелите и гражданското поведение в училище? Кой и защо е „за“? А „против“? Защо…
Прочети още »